БИЛЕТЫ

ВОПРОСЫ ДЛЯ ЭКЗАМЕНА ПО КУРСУ

История античной философии

Осенний семестр

2022-2023 учебный год

Ответ на экзамене по двум вопросам. Один вопрос из первой части списка №№ 1-12. Второй вопрос из второй части списка №№ 13-18.

Условие допуска к экзамену:

1) работа по Гераклиту. На экзамен приходите с распечатанным текстом.

2) два конспекта Платона, список фрагментов здесь: https://iphras.ru/page21960766.htm. В распечатанном (или рукописном) виде конспекты должны быть с собой на экзамене.

На экзамене можно пользоваться текстами источников: Фрагменты ранних греческих философов, диалоги Платона.

Для подготовки по вопросам "Демокрит" и "Софисты" достаточно внимательно прочитать соответствующие статьи в издании: "Античная философия: энциклопедический словарь".

СПИСОК ВОПРОСОВ

ДОСОКРАТИКИ

1. Ранняя греческая философия VI в. до н.э. (общая характеристика; источники изучения).

С каким временем связывают начало древнегреческой философии? Что значит слово "философия"?

«Семеро мудрецов» - кто они были?

Первые философские тексты, особенности их изучения. Поясните термины «досократики» и «доксография».

Милетская школа: основные представители, учение о космосе и его начале.

Что известно о научных открытиях Фалеса? Фалес и предсказание солнечного затмения (фр. 11 DK A 5). Как Фалес измерил высоту пирамид? Что значит, что Фалес "открыл времена года"? (фр. А 1, § 27; ср. А 17).

Поясните выражение "круг земной" из свидетельства о Фалесе Сенеки (А 15, § 14).

Что известно о научных открытиях Анаксимандра? Фрагменты: 12 DK A 6. Перескажите своими словами фр. B 1 Анаксимандра.

2. Ранняя греческая философия VI в. до н.э. Пифагор.

Первые греческие философы и философские тексты. Поясните термины «досократики» и «доксография».

Пифагор и пифагорейская школа: общая характеристика.

Где родился Пифагор и когда покинул родину? Где основал свою школу? Что известно о его учении.

Свидетельство Ксенофана о Пифагоре (21DK B 7).

Перескажите фрагмент B 7 Ксенофана прозой и поясните его смысл.

3. Гераклит.

Жизнь Гераклита Эфесского. Общая характеристика философского наследия Гераклита. Издания фрагментов Гераклита и практика цитирования.

Толкование традиционных эпитетов Гераклита "темный" и "плачущий".

Учение Гераклита о логосе, космосе, огне, боге, мудрости.

Анализ избранных фрагментов (B 1 DK; B 30; B 32; B 41; B 50; B 52; B 54; B 66; B 108; B 123 или др. по выбору).

4. Гераклит.

Общая характеристика философского наследия Гераклита.

Гераклит об изменчивости мира вещей, войне/борьбе/вражде как явлении космическом и социальном (B 8, B 53, B 62, B 80) и переходе противоположностей.

К какому фрагменту восходит выражение "все течет, все изменяется"?

Анализ избранных фрагментов Гераклита (Β 8, B 12; B 45; B 79; B 88; B 118 или др. по выбору).

5. Гераклит о текучести и изменчивости материального мира.

Гераклит о душе (B 36, B 45, B 118) и познании (B 34, B 40, B 101, B 107).

К какому фрагменту восходит выражение "все течет, все изменяется"?

Анализ избранных фрагментов Гераклита (B 12; B 45; B 79; B 88; B 101; B 107; B 118 или др. по выбору).

6. Элейская школа. Парменид

Основные представители Элейской школы, характеристика сочинения Парменида в отличие от сочинений других элеатов.

Композиция и содержание поэмы Парменида "О природе" (три ее части). Понятие "бытие" и его характеристики согласно тексту поэмы.

6.1. Введение (проэмий) к поэме (пересказ прозой).

6.2. Путь истины (пересказ прозой стихотворного перевода).

7. Элейская школа. Зенон Элейский

Основные представители Элейской школы, особенность характера сочинений и учений Зенона по сравнению с Парменидом и Мелиссом.

Что значит слово "апория"? Какого типа апории Зенона известны? Анализ апорий Зенона Элейского (три любые апории против движения, с рисунками).

Апории см.: 22DK B25; B26; B27; B28.

8. Философия середины ‒ 2-й половины V в. до н.э. Эмпедокл из Акраганта.

Жизнь Эмпедокла. Где родился Эмпедокл? (укажите на карте).

Сочинения Эмпедокла: что написал, жанровое своеобразие его произведений.

Космология Эмпедокла, учение об элементах и движущих космических силах. Сравнительная характеристика учений о космосе и элементах у Эмпедокла и в предшествующей традиции.

Эмпедокл о познании и принцип "подобное познается подобным". Эмпедокл об эволюции живых существ.

Пересказ прозой фрагментов Эмпедокла: например, B 17.1-17; B17.25-34; B 23; B 26.

9. Анаксагор.

Жизнь Анаксагора. Где родился Анаксагор? (укажите на карте). За что был изгнан философ из Афин?

Учение Анаксагора о космосе и его возникновении. Учение о первичной смеси. Сравнение учения Анаксагора с другими учениями об элементах в ранней греческой философии.

Ум как причина обрахования космоса.

Комментарий к фрагменту B12.

10. Демокрит.

Жизнь и сочинения Демокрита. Где родился Демокрит (укажите на карте). Что известно о сочинениях Демокрита. Левкипп и Демокрит - оценка традиции.

Философское учение Демокрита. Атомы и пустота как первоначала. Что означает термин "атом"? Почему в физике Демокрита первоначалом признается не только атомы, но и пустота? Поясните, в чем состоял принцип исономии (равноправия) у Демокрита.

Характеристики атомов. Учение о возникновении космоса: как возникает космос? сколько космосов признает Демокрит? Как в атомистической теории Демокрита обьясняются телесные качества?

Фрагменты: фр. 90 Лурье

11. Демокрит о познании.

Познание ясное и темное. Как возможно чувственное восприятие? Как Демокрит обьясняет Теория истечений. Как возможно по-разному воспринять один и тот же предмет?

Макрокосмос и микрокосмос. Демокрит о развитии человеческой цивилизации, возникновении языка и ремесел (искусств). Теория подражания природе.

Этические воззрения Демокрита. Термин "эвтюмия" (благодушие) в связи с пониманием Демокритом счастья.

Фрагменты: фр. 83 Лурье (о познании ясном и темном).

12. Софисты V в. до н.э.

Особенности софистического движения и причины появления софистики в середине 5 в до н.э. Значение слов "софист", "софия". Источники изучения наследия софистов.

Основные представители софистического движения (Протагор, Горгий, Гиппий, Продик). Чем известен каждый из них как философ и ученый?

Чему учили софисты (каков был круг их научных интересов)?

Смысл антитезы "закон (nomos) - природа (physis)" у софистов (применительно к учению о добродетели, к теории государства и т.п.)

Протагор как основатель софистики. Основные положения и их толкование.

Софисты в изображении Платона. В чем состояла критика софистов у Платона?

СОКРАТ И ПЛАТОН

13. Сократ. Жизнь и учение.

«Проблема Сократа»: Сократ как персонаж платоновских диалогов и Сократ исторический. Источники изучения философии Сократа.

"Апология Сократа" Платона: композицияя текста и анализ содержания.

Особенности философского учения и философского метода Сократа. Тезис о незнании и диалогизм (разговор в форме вопросов и ответов). Майевтика (поясните смысл термина). Поиск определений.

Религиозные мотивы в философии Сократа (оракул Аполлона, собственный бежественный голос).

14. Платон. Биография и философское наследие (обзор).

Биография Платона (когда и в какой семье родился, его имя при рождении, у кого и чему учился, знакомство с Сократом, три Сицилийские поездки, основание своей философской школы).

Корпус платоновских текстов (общая характеристика). Периодизация творчества.

Платон и его отношение к предшествующей философской традиции: Платон и Гераклит. Платон и Парменид. Платон и пифагорейцы. Платон и софисты.

Седьмое письмо Платона как автобиографическое произведение.

15. Учение Платона о душе.

Основные проблемы учения Платона о душе. Душа и тело с точки зрения познания истины (пифагорейские мотивы в творчестве Платона).

Проблема бессмертия души, доказательства бессмертия. Судьба души после смерти. Душа человеческая и душа мировая.

Учение о трех частях души. Образ души-колесницы.

16. Учение Платона о познании.

Эпистемология Платона в связи с его пониманием природы человека. Душа и тело с точки зрения познания истины (пифагорейские мотивы в творчестве Платона).

Платон о двух видах познания: с помощью чувств и с помощью разума. Поясните, в чем смысл различений: знание - мнение, бытие - становление.

Символ линии в диалоге Платона "Государство" (книга шестая), каковы уровни познания с помощью чувственного восприятия и с помощью мышления?

Некоторые термины учения Платона о познании: "освоождение от оков", анамнесис, созерцание,

17. Учение Платона о бытии и идеях.

Основная терминология. Основные тексты.

Бытие и становление. Вещи и идеи. Истина и мнение. Развитие платоновской теории идей (до "Парменида" и после "Парменида").

Символ пещеры ("Государство", книга седьмая). Символ линии согласно диалогу "Государство" (книга шестая).

Мир идей и идея Блага. С чем сравнивает эту идею Платон? Можно ли определить идею Блага?

18. Поздние диалоги Платона. Платон о возникновении и природе космоса в диалоге «Тимей».

Учение Платона о космосе и его Демиурге. Как Платон обосновывает необходимость начала космоса? По какой причине был сотворен космос? Тезис о космосе как "ьлаженном боге".

Сотворение души и космоса. Четыре элемента и первичные треугольники.

_____________________________________

2021-2022 учебный год

Осенний семестр

1. Ранняя греческая философия VI в. до н.э. (общая характеристика; источники изучения).

«Семеро мудрецов» и первые греческие философы. Первые философские тексты. Поясните термины «досократики» и «доксография».

Милетская школа: основные представители, учение о космосе и его начале.

2. Ранняя греческая философия VI в. до н.э. (общая характеристика; источники изучения).

Первые греческие философы и философские тексты. Поясните термины «досократики» и «доксография».

Пифагор и пифагорейская школа.

3. Ранняя греческая философия VI в. до н.э. (общая характеристика; источники изучения).

Жизнь Гераклит Эфесский. Общая характеристика философского наследия Гераклита. Издания фрагментов Гераклита и практика цитирования.

Анализ избранного фрагмента Гераклита (например: B1DK; B30; B34; B40; B41; B50; B52; B80 или другого по выбору).

4. Элейская школа.

Основные представители Элейской школы, характеристика их текстов.

Парменид. Композиция и содержание поэмы Парменида "О природе". Понятие "бытие" (то, что есть) у Парменида.

5. Элейская школа.

Основные представители Элейской школы, , характеристика их текстов.

Анализ апорий Зенона Элейского (две любые апории против движения).

6. Философия середины ‒ 2-й половины V в. до н.э. Эмпедокл из Акраганта.

Жизнь и сочинения (жанровое своеобразие, язык и стиль). Космология Эмпедокла, учение об элементах и движущих космических силах. Сравнительная характеристика учений о космосе и элементах у Эмпедокла и в предшествующей традиции. Эмпедокл о познании и принцип "подобное познается подобным". Эмпедокл об эволюции живых существ.

7. Анаксагор из Клазомен.

Анаксагор в Афинах. Учение Анаксагора о космосе и его возникновении. Учение об элементах. Сравнение учения Анаксагора с другими учениями об элементах в ранней греческой философии.

Комментарий к фрагменту B12.

8. Демокрит.

Жизнь и сочинения Демокрита. Источники изучения. Левкипп и Демокрит.

Философская терминология Демокрита. Атомы и пустота как первоначала. Учение о космосе и элементах природных вещей. Макрокосмос и микрокосмос. Демокрит о познании, искусстве как подражании природе. Этические воззрения Демокрита.

9. Софисты V в. до н.э.

Причины появления софистики. Значение слова "софист". Источники изучения.

Основные представители софистического движения (Протагор, Горгий, Гиппий, Продик). Чем известен каждый из них?

10. Сократ. Жизнь и учение Сократа Афинского.

«Проблема Сократа»: источники изучения философии Сократа. Сократ как персонаж платоновских диалогов и Сократ исторический.

Особенности философского учения и философского метода Сократа. Тезис о незнании и диалогизм. Поиск определений.

Суд над Сократом. "Апология Сократа" Платона: композицияя текста и анализ содержания.

11. Жизнь и творчество Платона.

Биография Платона. Три Сицилийские поездки. Основание в Афинах Академии. Корпус платоновских текстов (общая характеристика). Периодизация творчества.

Седьмое Письмо как автобиографическое произведение.

12. Учение Платона о душе.

Основные проблемы учения Платона о душе. Душа и тело, бессмертие души, судьба души после смерти. Душа человеческая и душа мировая.

Душа и познание (теория анамнесиса-припоминания), познание с помощью чувств и познание с помощью разума.

13. Учение Платона о душе. Троякая структура души.

14. Учение Платона о познании.

Познание с помощью чувств и с помощью разума. Понятие "мнение" и "истина" у Платона. Предмет истинного познания по Платону.

15. Учение Платона о бытии и идеях. Основная терминология. Основные тексты.

Вещи и идеи. Бытие и становление. Истина и мнение. Развитие платоновской теории идей (до "Парменида" и после "Парменида"). «Мир идей» и идея Блага.

15. Учение Платона о Благе согласно диалогу "Государство".

Отличие философа от софиста. Идея Блага. Платон об образовании (пайдейя). Философское образование. Роль философов в государстве.

16. Диалог "Парменид": развитие теории идей*.

Возражения против теории идей в первой части диалога и рассуждение о едином.

17. Поздние диалоги Платона. «Тимей».

Учение Платона о сотворении космоса, Творце-Демиурге, причине и последовательности творения, сотворении мировой души и времени.

18. Поздние диалоги Платона. «Тимей»*.

"Третий вид" и учение о материи. Четыре элемента и первичные треугольники.

Весенний семестр

В каждом билете два вопроса – из части I (Философия Аристотеля) и из части II (Эллинистическая философия. Неоплатонизм)

Ч. I. ФИЛОСОФИЯ АРИСТОТЕЛЯ

1. Жизнь и сочинения Аристотеля. Основные даты и события жизни (Аристотель и Платон. Аристотель и Александр Македонский. Аристотель как глава философской школы в Афинах). Периодизация творчества. Общая характеристика корпуса аристотелевских сочинений (сохранность текстов, жанровая специфика); смысл деления текстов на «эзотерические» и «экзотерические».

2. Логическое учение Аристотеля. Логика как философская дисциплина. Значение термина «органон». Сочинения Аристотеля по логике, их основное содержание. "Категории". Значение термина "категория". Аристотель об омонимах и синонимах, сказанном "в связи" и "без связи", "находящемся в подлежащем" и "сказанном о подлежащем". Десять категорий. Аристотель о силлогизмах: что такое силлогизм, виды силлогизмов, особенность научного силлогизма.

3. Учение Аристотеля о первой и второй сущности согласно «Категориям». "Суть бытия" (to ti en einai, "чтойность") как одна из четырех причин (Физ. II, 3; II, 7 и Мет. I, 3 - сопоставление текстовв).

4. Классификация наук согласно Аристотелю; чем науки теоретические отличаются от практических? Генезис познания от чувственного восприятия к мудрости (софии). Знание (episteme) как знание причин (Физ. II, 3 и Мет. I, 1). Учение Аристотеля о четырех причинах (Физ. II, 3; II, 7 и Мет. I, 3 - сопоставление текстов).

5. Физика как теоретическая наука. Сочинения Аристотеля по физике и их проблематика. Метод исследования от «более понятного для нас» к «более понятному по природе» (Физ. I, глава 1). Понятие "природа". Природа и искусство как причины движения. Природа как целевая причина и тезис "природа ничего не делает напрасно".

6. Физика. Учение Аристотеля об элементах и первичных качествах (сравнить с учением Платона). Движения простых тел и их взаимные превращения. Пятый элемент в аристотелевской физике. Мир надлунный и подлунный.

7. Физика. Учение Аристотеля о форме, материи и лишенности. Определение движения как энтелехии. Бытие в возможности и бытие в действительности. Вечность космоса. Перводвигатель.

8. Учение Аристотеля о душе. Определение души как "первой энтелехии". Учение о трех частях (способностях) души, характеристика каждой из частей. Мышление и ум как проблема философии Аристотеля.

9. "Метафизика" Аристотеля. Первая философия и ее предмет "сущее поскольку оно сущее" (смысл данного выражения). Учение о сущем (бытии), сущности и мышлении.

10. Практическая философия Аристотеля: Этика. Аристотель о видах благ и высшем благе. Учение о нравственных добродетелях как серединах во 2-й книге "Никомаховой этики". Середина и "верный разум". Поступки добровольные и недобровольные. Добродетели мыслительные ("дианоэтические"). Идеал счастья в этике Аристотеля.

11*. Практическая философия Аристотеля: Политика. Понимание государства (полиса) как «общения» (koinonia). Семья - город - государство как "виды общения". Смысл определения человека как «существа политического». Формы государственных устройств.

Ч. II. ЭЛЛИНИСТИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ. НЕОПЛАТОНИЗМ

12. Эпикуреизм. Жизнь Эпикура и его философская школа. Источники изучения философии Эпикура. Разделение философии на части. Атомистическое учение Эпикура в сопоставлении с учением Демокрита. Этика Эпикура. учение об удовольствии и страдании, понятия атараксии (безмятежности) и о счастье. Идеал мудреца; значение понятия “дружба” в эпикуреизме. Последователи Эпикура в Римский период.

13. Стоицизм. Периодизация истории стоической школы. Философское учение Ранней Стои, основные представители. Источники изучения. Определение философии и школьное разделение философии. Четыре стоических категории; учение о космосе и боге (основная терминология). Природа души, части души, «ведущее начало». Вопрос о судьбе души после смерти в стоицизме.

14. Античный скептицизм. Противопоставление “скептиков” и “догматиков”. Учение Пиррона. Три вопроса и три ответа скептика. Смысл терминов “эпохе” и “атараксия”.Академический скептицизм (Средняя Академия: Карнеад). Скептические тропы Энесидема и Агриппы.

15. Римский стоицизм: основные представители, тексты, особенности учения. Смысл тезиса “следовать природе” в этике стоицизма. Термины "то, что в нашей власти" и "то, что не в нашей власти". "Согласие" как принятие ответственности

Сенека, Эпиктет, Марк Аврелий.

16. Платонизм 1 в. до н.э. - 2 в. н.э.: общая характеристика, основные события, мыслители и тексты. Издания корпуса платоновских и аристотелевских сочинений. Новые жанры философской литературы: комментарии и учебники.

17. Неоплатонизм: Философия Плотина (в сравнении с предществующей традицией платонизма). Особенности учения Плотина о Душе, Уме и Едином. Поясните значение терминов "эманация" и "ипостась". Общая характеристика "Эннеад" Плотина. Что означает ссылка: Enn. VI,9[9], 1.1–4.

18*. Неоплатонизм: Порфирий и Ямвлих. Сочинения. Особенности учения. Проблема первоначала (Единого) в философии Ямвлиха. Поясните термины: "приобщимое", "неприобщимое", "теургия" у Ямвлиха. Три основные школы неоплатонизма IV-VI вв. Комментаторская традиция неоплатонизма: какие тексты комментировали неоплатоники?