2014

Philosophy and science in Cultures of East and West. Russian philosophical studies, XIII / Ed. Marietta T. Stepanyants. Washington: The Council for Research of Values and Philosophy, 2014.

The Volume composed by the philosophers from Russia, Great Britain, India, Iraq, Lithuania, Syria, France, Turkey, the United States, Germany and Japan has been prepared on the basis of the papers presented at the Third Moscow International Conference on comparative philosophy carried out with the financial support of the Russian State Foundation for Humanities. The Conference continued its comparative forums, over a quarter of a century, organized by the Centre of the Eastern philosophies of the Institute of philosophy, Russian Academy of Sciences. The content of the Volume demonstrates the plurality in the approach to the universally significant theoretical problems that is based on cultural specifics of the East (Chinese, Indian and Islamic) and the West. These problems are among those that will not have a short-term solution, and will long remain on the agenda.

Книга учителя. Диалог культур. Учебно-методическое пособие и хрестоматия / Отв. ред. М.Т.Степанянц. М.: ФГБОУ «Учебно-методический центр по образованию на железнодорожном транспорте», 2014.

Учебно-методическое пособие и хрестоматия для учителей 9-10 классов представляет собой новый этап реализации  программы поликультурного образования в образовательных учреждениях ОАО «РЖД», предполагающий выведение разработанных авторским коллективом и прошедших успешную апробацию образовательных моделей на уровень массового применения. Учебный курс знакомит школьников с ценностными универсалиями китайской, буддистской, исламской, западной, российской цивилизаций и их соотнесенностью с узловыми концептами современного мирового культурного диалога. Поэтому «Книга учителя» включает в основном материалы по цивилизациям, выступающим главными участникпми современного мирового диалога культур.

Синий диван. Философско-теоретический журнал / Под ред. Елены Петровской. Вып. 19. М.: «Три квадрата», 2014. – 232. ISBN 978-5-94607-183-3.

Достижима ли демократия, в том числе абсолютная? Этот вопрос, вдохновленный размышлениями Бенедикта Спинозы, сегодня, похоже, впервые получает вполне конкретный разворот. Протестные движения, начавшиеся по всему миру в 2011 году и нашедшие свое продолжение в последнем киевском Майдане, со всей остротой ставят проблему не опосредованного ничем народовластия. Авторы номера, среди которых украинские, российские, американские ученые, а также итальянский философ-марксист, со всех сторон исследуют вопрос о том, кто является субъектом современных протестных движений, в каком политическом времени этот субъект находится, с какими себя отождествляет ценностями и почему. В фокусе внимания авторов – недавние события в Украине, требующие вдумчивого, честного и ответственного разговора.

Общество Мемориал: Презентация 19-го выпуска журнала «Синий диван», 16.01.2015.

Украинский номер «Синего дивана»: всемирная толпа, Срединная Европа и грядущее Майдана // Теории и практики, 02.12.2014.

Ефремова Н.В. Ибрагим Т.К. Мусульманская религиозная философия: фальсафа. Учебное пособие. Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2014.

В данном учебном пособии освещается теологическая мысль, развивавшаяся в рамках фальсафы – крупнейшей школы классической мусульманской философии. Комплексный анализ учений аль-Фараби, Ибн-Сины, Ибн-Рушда и других классиков фальсафы ведется по основным вопросам религиозной философии: бытие и атрибуты Бога, космогония, провидение, предопределение и свобода воли, откровение и пророчество, потусторонняя судьба. Материалы учебного пособия «Мусульманская религиозная философия: Фальсафа» могут быть использованы как на практических занятиях, так и в самостоятельной работе студентов. Рекомендуется всем лицам, интересующимся религиозной философией ислама.

Гранин Ю.Д. Национальное государство. Прошлое. Настоящее. Будущее. Научное издание. СПб.: «Экспертные решения», 2014. – 240 с. ISBN 978-5-9905189-1-9

В монографии рассматривается эволюция теоретических представлений о  «нации» и «национальном государстве» в истории европейской философии и науки XVIII - XX столетий, эксплицируются основные исследовательские парадигмы, представленные в конкурирующих современных концепциях сущности, происхождения и эволюции национальных государств, оцениваются их методологические преимущества и недостатки. Анализируются пути формирования национальных государств и их трансформации в колониальные империи, процесс деколонизации и появление новых национальных и псевдонациональных государств во второй половине ХХ столетия. Обсуждаются новые функции  национальных государств в современном мире и перспективы модернизации России в качестве «национального государства». Для философов, обществоведов и широкого круга читателей.

Шохин В.К. Агатология: современность и классика. – М.: «Канон+» РООИ «Реабилитация», 2014. – 360 с. ISBN 978-5-8873-406-8

Термин агатология («учение о благах») появился никак не позднее, чем аксиология («учение о ценностях»), но ему значительно меньше повезло, поскольку только в XXI веке некоторые западные историки античной философии начали воспринимать его всерьез. В монографии В.К.Шохина «Агатология: современность и классика» предпринимается первая в философии попытка конструирования учения о благах как философской субдисциплины, располагающейся на территориях этики и философской антропологии и одновременно ее историческая реконструкция как основания «практической философии» в современной аналитической традиции, в древней Индии, Китае, во всех греко-римских школах (каждая из которых вынуждена были определиться по отношению к стратификациям и «таблицам благ» Аристотеля и участвовала в общеэллинской агатологической полемике), а также в эпохи патристики и схоластики. Книга апеллирует не только к специалистам в области этики, истории философии и философской компаративистики, но и к широкому читателю – к каждому, кто  понимает, что человек определяется своим целеполаганием, что оно может быть «зрячим» только при наличии в его сознании иерархии благ и что двухтысячелетняя работа классиков философии не может быть излишней для того, кто хочет с ней определиться.

Интеллектуальные традиции в прошлом и настоящем. Вып. 2 / Отв. ред. М.С. Петрова. — М.: Аквилон, 2014. 376 с. ISSN 2307–8189

Intellectual Traditions in Past and Future. Vol. 2. Ed. by Maya Petrova. Moscow: Aquilo 2014. 376p. ISSN 2307-8189.

Интеллектуальные традиции в прошлом и настоящем — научное периодическое издание, специально посвященное проблемам изучения истории идей в разные эпохи. На обширном тематическом материале (идеология и культура, идеи и понятия, текст и образ) авторы демонстрируют, как сосуществовали и влияли друг на друга самые разные традиции, как они усваивались, трансформировались и видоизменя­лись.

Для историков, историков философии, культурологов, социологов и литературоведов.

Оглавление

Лебедев А. В. Логос Гераклита. Реконструкции мысли и слова (с новым критическим изданием фрагментов). – СПб.: Наука, 2014. – 533 с. – (Сер. «Слово о сущем»). – ISBN 978-5-02-038399-9

Монография распадается на две части. Часть I содержит очерк жизни и философии (логоса) Гераклита Эфесекого (ок. 540 – ок. 480 гг. до н. э.), а также анализ его метафорического языка, без понимания которого путь к философской мысли Гераклита закрыт.

Основной вывод: Гераклит был не физикалистом-«досократиком», а этико-политическим и теологическим мыслителем реформаторского склада, его трактат во многом предвосхищает проблематику «Государства» Платона, а в этике и философии природы содержит все основные положения стоицизма. Часть II представляет собой новое критическое издание греческого текста (логоса) сохранившихся фрагментов Гераклита с русским переводом и комментарием. Это издание отличается от предшествующих не только новой редакцией греческого текста, но и самим составом и расположением фрагментов, стремящимся, по возможности, реконструировать в общих чертах первоначальный текст и структуру утраченного трактата Гераклита «О природе».

Титул и оглавление

Онтология процесса / С.С. Неретина, А.П. Огурцов. – М.: Издательство «Голос», 2014. – 724 с. – ISBN 978-5-91932-009-8

В книге анализируются разные версии метафизики, в которой предметом исследования является процесс. Процесс интерпретируется как форма движения, как последовательность состояний, серии событий или свойства Dasein. Представлено разнообразие процессов от циклических до линейных, от обратимых до необратимых, от линейных до нелинейных. Показано различие между физическим временем и темпоральностью. Последняя понимается как схема и как образ времени, существующий в имманентном сознании, которое есть момент бытия. Темпоральность понимается так же как способ расположения протяженности (пролонгации? длительности?) бытия-сознания. Ее формы исследуются на материале как истории философии (от Аристотеля до Хайдеггера), так и исторического сознания авторов хроник и историографов. Акцент, однако, сделан на внутренних (экзистенциальных, интеллектуальных) процессах, образующих вещь. Сама возможность вещи переходить из сатуса действия в статус субстанциальности свидетельствует о том, что вещь есть совокупность процессов. И если раньше требовалось реабилитировать вещь, то теперь возникла необходимость раскрыть ее смысл: он - именно в процессуальности. Внутри вещной оболочки вскипает процессуальность. Говорить, произностить, мыслить образуют сгусток вещи. Она тогда и вещь, когда о ней говорят, ее высказывают и ее смыслят.

Книга предназначена для философоф, психологов, теоретиков культуры и истории.

Познание и сознание в междисциплинарной перспекти­ве. – Часть 2 [Текст] / Рос. акад. наук, Ин-т философии ; Отв. ред. В.А. Лекторский. – М. : ИФРАН, 2014. – 221 с. ; 20 см. – Библиогр. в примеч. – 500 экз. – ISBN 978-5-9540-0280-5.

Книга представляет собой продолжение проводимого коллек­тивом авторов исследования проблем эпистемологии и философии сознания в контексте интеграции знаний, подходов и методов раз­ных дисциплин. Анализируются вопросы, связанные с эволюцией человека и биологическими предпосылками кризисных явлений в современном обществе, соотношением биологического и социаль­ного при формировании и функционировании человеческого Я, развитием прогнозирования и новыми подходами к предвидению и проектированию. Достоинства и трудности междисциплинарного подхода выявляются при рассмотрении современного положения в научных исследованиях, в частности проблем воспроизводимости и ценности научного знания, уместности метода реконструкции в отдельных областях гуманитарной науки, оппозиции «сциентизм‒антисциентизм», а также анализе нормативного знания и проблемы счастья. Помимо этого демонстрируется актуальность ряда ранее выдвигавшихся философских концепций и идей в контексте совре­менных междисциплинарных изысканий.

Понимание в кросс-культурной коммуникации [Текст] / Рос. акад. наук, Ин-т философии ; Отв. ред. И.Т. Касавин. – М. : ИФ РАН, 2014. – 199 с. ; 20 см. – Библиогр. в примеч. – 500 экз. – ISBN 978-5-9540-0273-7.

Проблема понимания – одна из основных в современной фило­софии. Она одинаково важна и для континентальной философской традиции, которая опирается на герменевтику и гуманитарные нау­ки, и для аналитической традиции с ее опорой на точное естествоз­нание и натурализм. Проблема понимания является интегральной, примиряющей обе традиции и позволяющей им понять друг друга.

Авторы размышляют о философских аспектах понимания, исходя из разных перспектив. Представители аналитической тра­диции связывают понимание с анализом языка и прояснением языковых конструкций. Сторонники социоэпистемологического подхода размышляют о понимании в культурном и практическом контексте.

Проблемы философии культуры. Вып. 2 [Текст] / Рос. акад. наук, Ин-т философии ; Отв. ред. С.А. Никольский. – М. : ИФРАН, 2014. – 207 с. ; 20 см. – Библиогр. в примеч. – 500 экз. – ISBN 978-5-9540-0275-1.

В сборнике ставится задача прояснить понимание истории как философской проблемы; рассмотреть формулу сопряжения жизни и смерти в русской литературе; проанализировать сущность запо­веди любви к ближнему, образующей этическую основу правосо­знания; показать взаимосвязь памяти, истории и идентичности; представить гендерный подход в философии культуры и философ­ской антропологии; исследовать феномен сакрального в аспекте повседневности.

Пространство как трансцендентальная предпосылка позна­ния реальности [Текст] / Рос. акад. наук, Ин-т философии; Редкол.: Е.А. Мамчур (отв. ред.) и др. – М. : ИФРАН, 2014. – 108 с. ; 20 см. – 500 экз. – ISBN 978-5-9540-0262-1.

Пространство рассматривается как трансцендентальная пред­посылка описания реальности в естественнонаучном и гума­нитарном познании. Анализируются современные дискуссии о фундаментальности (или нефундаментальности) понятия про­странства для теоретического постижения фундаментальных структур. Особое внимание уделяется осмыслению альтернатив­ных моделей пространства в естественных и гуманитарных на­уках. Анализируется роль идеи пространства в формировании современных теоретико-физических гипотез и в понимании фено­менов культуры.

Монография адресована всем тем, кто интересуется философ­скими проблемами современной науки.

Ишрак : ежегодник исламской философии : 2014. № 5 = Ishraq : Islamic Philosophy Yearbook : 2014. No. 5. – М. : Вост. лит., 2014. – 485 с. – ISBN 978-5-02-036569-8

Пятый выпуск ежегодника исламской философии «Ишрак» («Озарение») содержит около 30 статей на русском, английском и французском языках, посвященных широкому спектру актуальных проблем исламской философской мысли и принадлежащих перу ведущих отечественных и зарубежных специалистов.

Основная тема выпуска — Ширазская и Исфаханская философские школы.

Проблемы и дискуссии в философии России второй половины ХХ в.: современный взгляд / под ред. В.А.Лекторского. – М.: Политическая энциклопедия, 2014. – 470 с. (Философия России второй половины ХХ века). ISBN 978-5-8243-1847-0

 Авторы книги анализируют проблемное поле нового философского движения России второй половины ХХ века и реконструируют происходившие дискуссии. Исследуются как аргументация участников этих дискуссий, так и предлагавшиеся решения отдельными мыслителями и философскими школами. В книге обсуждаются дискуссии в философии науки, истории философии, в разработке деятельностного подхода, проблем коммуникации, диалога и полилога, философской антропологии. Показывается современное значение идей и решений, полученных в те годы в отечественной философии. Авторы книги – современные российские философы, а также философы из США, Канады, Великобритании, Франции, Германии, Италии, Финляндии, Украины и Казахстана.

Бэкхёрст Дэвид. Формирование разума / Дэвид Бэкхёрст: Под редак­цией и с предисловием В. А. Лекторского; Перевод Е. О. Труфановой. М.: «Канон⁺» РООИ «Реабилита­ция», 2014. – 368 с. – ISBN 978-5-88373-413-6

Книга известного канадского философа Дэвида Бэкхёрста по­священа обсуждению проблем философии сознания в связи с той традицией современной англо-американской философии, которая представлена т.н. «аналитическим гегельянством» (Д. Макдауэлл и Р. Брэндом). В книге исследуется «пространство смыслов», связь индивидуальной свободы и рациональных оснований на основе включения личности в культурную традицию, концептуальный ха­рактер всех форм познания и опыта (в том числе восприятия и настроения), даётся основательная критика социального конст-рукционизма в психологии и философии сознания. Особый интерес отечественного читателя вызывает анализ идей Э.В. Ильенкова и Л.С. Выготского в свете современных дискуссий в аналитической философии. Книга заинтересует философов, психологов, гуманита­риев, специалистов в области когнитивных наук и философии образо­вания.

В переводе на русский язык публикуется книга канадского фи­лософа Д. Бэкхёрста: Bakhurst D. The Formation of Reason. Journal of Phi­losophy of Education Book Series. Oxford: Wiley-Blackwell. 2011. 186 p.

Чубаров И.М. Коллективная чувственность: Теории и практики левого авангарда. – М.: Издательство ВШЭ, 2014. – 344. – ISBN: 978-5-7598-1095-7.

Эта книга посвящена антропологическому анализу феномена русского левого авангарда, представленного прежде всего произведениями конструктивистов, производственников и фактографов, сосредоточившихся в 1920-х годах вокруг журналов «ЛЕФ» и «Новый ЛЕФ» и таких институтов, как ИНХУК, ВХУТЕМАС и ГАХН. Левый авангард понимается нами как саморефлектирующая социально-антропологическая практика, нимало не теряющая в своих художественных достоинствах из-за сознательного обращения своих протагонистов к решению политических и бытовых проблем народа, получившего в начале прошлого века возможность социального освобождения. Мы обращаемся с соответствующими интердисциплинарными инструментами анализа к таким разным фигурам, как Андрей Белый и Андрей Платонов, Николай Евреинов и Дзига Вертов, Густав Шпет, Борис Арватов и др. Объединяет столь различных авторов открытие в их произведениях особого слоя чувственности и альтернативной буржуазно-индивидуалистической структуры бессознательного, которые описываются нами провокативным понятием «коллективная чувственность». Коллективность означает здесь не внешнюю социальную организацию, а имманентный строй образов соответствующих художественных произведений-вещей, позволяющий им одновременно выступать полезными и целесообразными, удобными и эстетически безупречными. 

Книга адресована широкому кругу гуманитариев – специалистам по философии литературы и искусства, компаративистам, художникам.

Отзывы в СМИ:

• Большевикам искусство было нужно для восполнения недостатков в производстве // Русская планета, 12.06.2014.
• Коллективная чувственность: философ Игорь Чубаров о русском левом авангарде // Теории и практики, 20.11.2013.

Взаимосвязь фундаментальной науки и технологии как объ­ект философии науки / Отв. ред. Е.А. Мамчур. – М.: ИФРАН, 2014. – ISBN 978-5-9540-0260-7.

Анализируется проблема взаимоотношения фундаменталь­ной науки и технологии. Акцент делается на эпистемологических аспектах проблемы: роли фундаментальных теорий в получении технологических инноваций; механизмах включения теоретиче­ского знания в процесс получения новых технологических дости­жений; различиях между фундаментальным и прикладным знани­ем; статусе понятия технонауки; соотношении истины и пользы.

Особое внимание уделяется социальным и этическим аспектам взаимоотношения науки и технологии, а также вопросам, традици­онно относящимся к сфере философии техники.

Книга адресована тем, кто интересуется вопросами филосо­фии науки и техники на современном этапе их развития.

Содержание

Малевич, Т.В. Теории мистического опыта: историография и перспективы. – М.: ИФРАН, 2014. – 175 с. – ISBN 978-5-9540-0261-4.

Исследования мистического опыта занимают одно из основ­ных мест в современном западном религиоведении, провоцируя острую дискуссию о сущности мистических переживаний, воз­можности их концептуализации и правомерности оперирования категорией «мистический опыт» в научном дискурсе. В моногра­фии проводится обзор концепций мистического опыта, выявля­ется их эвристический потенциал и демонстрируется динамика развития в XX–XXI вв.: от раннего эссенциализма (У.Стэйс и др.) и конструктивизма (С.Кац, Дж.Хик и др.) до психологического перенниализма (Р.Форман и др.) и альтернативных когнитивных подходов (Р.Стадстилл, Э.Тэйвз).

Содержание

Методология науки и дискурс-анализ / Отв. ред. А.П. Огурцов. – М.: ИФ РАН, 2014. – 285 с. – ISBN 978-5-9540-0256-0.

Исследуются концепции и формы дискурса в истории мысли. Прослеживается основная линия в дискурс-анализе – дивергенция в трактовке дискурса. Альтернативной тенденцией является поиск единых эпистемологических оснований дискурс-анализа – текст, идеология, коммуникация, синергия. Показана неадекватность су­жения поля исследований, его ограничения гуманитарным знанием и приложением методов лингвистического анализа текстов. С при­влечением отечественной и зарубежной литературы сопоставляются методы герменевтики и дискурс-анализа, рассматриваются жанро­вые особенности философии, место логики в философии, важность предметного содержания для исследований дискурса, ценностные ориентиры ряда речей в судах.

Для историков философии и науки, филологов и всех интересу­ющихся методами анализа рассуждений.

Содержание

Опыт и смысл / Отв. ред. Н.М. Смирнова. – М.: ИФ РАН, 2014. – 207 с. – ISBN 978-5-9540-0267-6.

В центре внимания авторов книги – процесс творчества как смыслообразующей деятельности человека. Опыт представлен в ней как когнитивное основание, конститутивный фактор процес­са «осаждения социальных значений». Исследованы процессы смыслообразования, культурной трансляции и обогащения смыс­ла в языке (на примере метафоры и процессов интерпретации), а также в специализированных сферах человеческой деятельности (научном, художественном и социальном творчестве). Рассмотрен «пограничный» опыт как исток эмерджентного смысла. Книга адресована профессиональному сообществу, а также студентам и аспирантам, изучающим философию.

Содержание

Социально-исторические и идейные основы современ­ного российского государства / Отв. ред. В.Н. Шевченко. – М.: ИФ РАН, 2014. – 221 с. – ISBN 978-5-9540-0263-8.

В коллективной монографии рассматривается философский смысл происходящих перемен в идейно-духовной ситуации в рос­сийском обществе. Предпринята попытка дать современное пони­мание идеологии как сложного, многопланового идейного феноме­на, организующего социальную жизнь. Анализируются полемика относительно природы российского государства, роль философии в достижении общенационального согласия, консолидации и един­ства российского общества.

Монография предназначена для научных работников, препо­давателей, аспирантов, а также для широкого круга читателей, интересующихся идейно-духовным состоянием современного российского общества, возможностями создания национально-го­сударственной идеологии.

Содержание

Философский журнал. № 1(12)/2014. – ISSN 2072-0726.

Содержание

Этическая мысль. Выпуск 14 / Отв. ред. А.А. Гусейнов. – М. : ИФРАН, 2014. – 270 с. – ISSN 2074-4870.

14-й выпуск «Этической мысли» состоит из двух разделов – этической теории и истории моральной философии. В первом разделе рассматриваются вопросы специфики морали, анализируются причины нормативно-этического плюрализма, отстаивается идея единственности морали в нормативно-содержательном смысле; исследуется проблема соотношения морали и цивилизации; подчеркивается этическая значимость «малого» – конкретного, исторически изменчивого, особенного и т. п. при том необходимом условии, что оно осознается в неразрывной связи с «большим» – абсолютным, безусловным, вневременным и т. п.; критически рассматривается доктрина двойного эффекта. Во втором разделе собраны тексты, посвященные разным аспектам этики Аристотеля, А.Смита, И.Канта, Г.Когена, М.Вебера, Д.И.Чижевского, М.М.Бахтина. В этом же разделе представлен анализ этического содержания философских курсов профессоров Киево-Могилянской академии.

Содержание

История философии. № 19 / Отв. ред. А.В. Черняев. – М.: ИФРАН, 2014. – ISSN 2074-5869.

Данный выпуск журнала содержит статьи и публикации по исто­рии русской мысли. Публикуемые исследования посвящены, в част­ности, концептуальным вопросам истории русской философии в широком проблемно-хронологическом диапазоне; рецепции русски­ми мыслителями идейных традиций древности (египетской и греко- римской); социокультурным и инфраструктурным аспектам истории русской философии; а также творчеству таких русских мыслите­лей, как Максим Грек, И.И.Лапшин, Н.О.Лосский, Б.Н.Чичерин и др. Предлагается новый взгляд на историю и перспективы поле­мики западников и славянофилов. Освещена панорама истолкова­ний русскими философами начала XX в. феномена войны. Наряду с исследовательскими статьями публикуются новые источники (фрагменты древнерусского перевода трактата Псевдо-Дионисия Ареопагита «О божественных именах» и фрагменты воспоминаний Г.Н.Трубецкого).

Издание адресовано специалистам, аспирантам, студентам и всем интересующимся историей русской философии.

Содержание

Философия науки. – Вып. 19: Эпистемология в междисциплинарных исследованиях / Отв. ред. И.А. Герасимова. – М.: ИФ РАН, 2014.

В ежегоднике представлены результаты междисциплинарных иссле­дований по актуальным проблемам познания и творчества в совре­менном мире. Ряд работ посвящен исследовательским программам социальной эпистемологии, эволюционной эпистемологии, эмпири­ческой эпистемологии. Острые проблемы технонауки и инноваци­онной деятельности обсуждаются в фокусе социально-эпистемоло­гических и этико-эпистемологических подходов. Проблемы языка и мышления, феномена сознания, феномена интерсубъективности ста­ли предметом совместных исследований специалистов по эпистемо­логии, социологии, психологии, культурологии, нейрофизиологии, языкознанию. Когнитивный аспект исследования мифов и целитель­ской деятельности вводит новые измерения в работы по археологии и истории врачебного искусства.

Коллективный труд предназначен для специалистов по эпистемоло­гии, истории и философии науки, а также широкому кругу интересу­ющихся современными проблемами познания и творчества.

Содержание

Ориентиры… Вып. 9 / Отв. ред. Т.Б. Любимова. – М.: ИФ РАН, 2014. – ISSN 2222-4351.

9-й выпуск «Ориентиров…» посвящен исследованию разных аспектов идеологии. В нем рассматриваются процессы, проис­ходящие или происходившие в нашей стране, например судьбы легитимности в постсоветский период, общие вопросы соотно­шения идеологии с властью и культурой, публичным и частным пространством; затрагиваются и исторические аспекты, такие как становление имперской идеологии в России, а также исследуется вопрос о значении традиции для современности, и в этой связи пу­бликуются главы из книг Рене Генона «Общее введение в изучение индуизма», где обсуждается соотношение между метафизикой, ре­лигией, философией, моралью.

Сордержание

Спектр антропологических учений. Вып. 6 / Отв. ред. П.С. Гуревич. – М.: ИФ РАН, 2014. – 212 с. – ISBN 978-5-9540-0266-9.

В шестом выпуске «Спектра антропологических учений» про­должается изучение классики философской антропологии (И.Кант, С.Кьеркегор, Г.Хёнгстенберг), прослеживаются новые тенденции в философском постижении человека. Особое внимание уделено феноменальным модусам человеческого самобытия, проблеме единства и множественности форм человеческого существования. Поставлена проблема бытийной самостоятельности человека, рас­смотрен феномен духовности.

Содержание

Гуревич П.С., Николаева Е.З. Обществознание. 11 класс: учебник для общеобразовательных организаций (базовый уровень) / П.С. Гуревич, Е.3. Николаева. – 5-е изд., испр. и доп. – М.: Мнемозина, 2014. – 328 с.

Учебник переработан и дополнен в соответствии с требованиями Фе­дерального государственного образовательного стандарта. Курс общество-знания излагается по следующим сферам: экономика, социальные отно­шения, политика, право и духовная сфера, которые рассматриваются в их взаимосвязи и взаимодействии как целостная система общественных отношений. Каждый параграф учебника завершается рубрикой «Что нуж­но понять и запомнить», содержащей ключевые моменты изучаемой темы. Вопросы и задания дифференцированы по уровню сложности. Предусмо­трены также творческие и проектные задания для учащихся. В конце учебника помещён биографический словарь, включающий в себя сведе­ния о наиболее часто упоминающихся философах, историках, социологах и других учёных.

Гуревич П.С., Николаева Е.З. Обществознание. 10 класс: учебник для общеобразовательных организаций (базовый уровень) / П.С. Гуревич, Е.3. Николаева. – 6-е изд., испр. и доп. – М.: Мнемозина, 2014. – 312 с.

Учебник охватывает комплекс знаний по философии, социологии, культурологии, политологии, психологии. В его основе лежит антрополо­гический принцип – изложение строится вокруг проблем человека и тех понятий, которые используются в обществоведческой дисциплине.

Вопросы и задания к текстам параграфов расположены но уровням слож­ности. Предусмотрены также творческие задания для учащихся. Всё это по­может школьникам лучше освоить изучаемую дисциплину и подготовиться к итоговой аттестации по предмету.

Национальное государство в контексте глобализации. Социально-философский анализ / Гранин Ю.Д. М.: Русника, 2014. – 362  с.  – ISBN 978-5-906310-02-7.

В монографии исследуется эволюция понятий «глобализация», «нация» и «национальное государство» в истории европейской философии и науки XVIII – XX столетий, выявляются философские основания и исследовательские парадигмы конкурирующих в социальных науках современных концепций сущности, происхождения и эволюции глобализации, наций и национальных государств, оцениваются их методологические преимущества и недостатки. Предлагается новая, социально-философская, трактовка понятия «глобализация». Анализируются пути формирования национальных государств в Западной, Центральной и Восточной Европе в качестве предпосылки и результата становления новых социально-политических субъектов глобализации, новые функции  национальных государств в конце ХХ – начале нынешнего столетия, перспективы России стать «национальным государством.

Обложка книги

Интерсубъективность в науке и философии / под редакцией Н.М. Смирновой.– М.: «Канон+» РООИ «Реабилитация», 2014. – 416 с. – ISBN 978-5-88373-395-5.

В книге рассмотрены познавательные возможности концепта интерсубъективности в важнейших проектах европейской философии  XX в. (феноменологии, постфеноменологической критике и феноменологической герменевтике), когнитивных науках (социологии, этнометодологии, лингвистике и социобиологии), а также в масштабных междисциплинарных проектах современности (синергетике, теории сложности и философии искусственного интеллекта). Книга снабжена фрагментами перевода древнекельтских текстов, иллюстрирующих глубину проблемы понимания в переводах «с культуры на культуру». Адресована широкому кругу образованных читателей.

Титул

Содержание

Гуревич П.С. Обществознание. 9 класс: учебник для общеобразоват. организаций / П. С. Гуревич, Е. 3. Николаева; под ред. А. Ю. Лазебниковой. – М.: Мнемозина, 2014. – 152 с.

Учебник подготовлен в соответствии с Федеральным госу­дарственным образовательным стандартом основного общего об­разования. Методический аппарат учебника включает в себя за­дания разного уровня сложности, способствующие развитию по­знавательных, интеллектуальных и творческих возможностей девятиклассников, облегчает подготовку к Государственной итоговой аттестации.

Гуревич П.С. Обществознание. 8 класс: учебник для общеобразоват. организаций / П. С. Гуревич, Е. 3. Николаева; под. ред. А. Ю. Лазебниковой. – М.: Мнемозина, 2014. – 160 с.

Учебник подготовлен в соответствии с Федеральным государ­ственным образовательным стандартом основного общего обра­зования. Методический аппарат учебника включает в себя зада­ния разного уровня сложности, способствующие развитию по­знавательных, интеллектуальных и творческих возможностей восьмиклассников, облегчает подготовку к Государственной ито­говой аттестации.

Гуревич П.С. Основы философии : учебное пособие / П.С. Гуревич. — 2-е изд, стер. – М.: КНОРУС, 2014. – 478 с. – (Среднее профессиональное об­разование).

Рассматриваются философские проблемы, которые сегодня являются наиболее актуальными, связанными с процессами, идущими в современном мире. Изложен не материала имеет свою специфику, определяемую особенностями философии как области миропостижения, где весьма важно само рассуждение, обдумывание, развертывание мысли. Дает представление об основных сферах философского знания; значительное внимание уделяется антропологической теме, т.е. человеку.

Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего профессионального образования третьего поколения.

Для студентов средних специальных учебных наведений, учащихся старших классов лицеев, гимназий, школ. Представляет интерес для студентов, аспирантов и преподавателей не гуманитарных: вузов, а также широком круга читателей.

Эрос: Антология: Философские маргиналии проф. П. С. Гуревича. – М.: «Канон+» РООИ «Реаби­литация», 2014. – ISBN 5-89321-025-5.

Книга рассказывает о Любви с древнейших времен до наших дней. Сюжеты, вошедшие в нее, взяты из классических источников, из текстов эпохи Средневековья, из современной философской и научной литературы, из книг замечательных представителей русской и зарубежной культуры: Стефана Цвейга, Владимира Набокова, Стендаля. Дени Дидро, Николая Бердяева. Владимира Соловьева...

От пасторальной и галантной эпохи до «темных страстей» в стиле маркиза де Сада – таков диапазон «Эроса».

Янзина Э.В. Учебник древнегреческого языка. М.: Р. Валент, 2014. – 512 с. – ISBN 978-5-93439-457-9

Учебник состоит из 30 уроков, дополнительных разделов, древнегреческо-русского и русско-древнегреческого словарей. Основными методическими принципами учебника являются параллельное изучение синтаксиса и морфологии, привлечение элементарных сведений из исторической грамматики, а также использование на самых ранних стадиях обучения оригинальных неадаптированных или слегка адаптированных текстов, объём которых по мере изучения грамматического и лексического материала постепенно увеличивается.

Предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям 032700 «Филология», 030100 «Философия», 030600 «История», 035700 «Лингвистика», а также по специальностям направления 030000 «Гуманитарные науки».

Содержание

Мораль: разнообразие понятий и смыслов: сборник научных трудов. К 75-летию академика А.А. Гусейнова. – М.: Альфа-М, 2014. – ISBN 978-5-98281-378-7.

Что такое мораль? Как она возможна? Эти вопросы являются основными для философской этики. Ответы были такими же разнообразными, как и сами философско-этические теории. В настоящей книге представлено сегодняшнее многообразие представлений о морали. Книга состоит из двух частей. В первой развернуты различные теоретические позиции, сфокусированные вокруг обоснования и критики идеи морального абсолютизма. Во второй части более 40 специалистов из разных стран отвечают на вопрос о том, как они понимают мораль; в этой части тексты даны на языке оригинала и в переводе (соответственно на английский и русский языки). Уникальность книги как международного проекта состоит в том, что она представляет собой самопрезентацию современной этики и дает читателю возможность познакомиться с ней «из первых рук».

Содержание

Гуревич П.С. Религиоведение: учебник для бакалавров. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2014. – 573 с.

В учебнике религия рассмотрена как объект познания и как духовный феномен. Автор стремится раскрыть ее сущность как культурно-антропо­логического феномена. Дана характеристика мировых религий. Значитель­ное место уделено психологическим аспектам религии. В книге также даны отрывки из работ виднейших мыслителей, которые занимались данным феноменом.

Религиозное сознание, как и свободомыслие, имеет давние традиции. Вера – это состояние души человека, позволяющее ему преодолевать жизненные испытания, находить опору в жизненном бытии. Современное образование невозможно без знания религии. Однако религиоведение – это не проповедь религии, не культовое изложение религиозных догма­тов. В учебнике представлена широкая мировоззренческая картина мира, в которой находит свое место и свободомыслие, и вера. Именно поэтому религиоведение обеспечивает диалог с наукой: теологией, философией, психологией, культурологией и историей.

Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.

Для студентов, специалистов и всех интересующихся вопросами религии.

Хорни Карен. Новые пути в психоанализе / Карен Хорни; пер. с англ. В. В. Старовойтова; под ред. А. М. Боковикова. – М: «Канон+» РООИ «Реабилитация», 2014. – 400 с. – ISBN 978-5-88373-390-0

Вторая книга яркой представительницы психоанализа и одного из лидеров неофрейдизма Карен Хорни «Новые пути в психоанализе» посвящена реформации психоанализа и фрейдизма путем отказа от ряда положений и дополнения учения Фрейда культурологическими, социологическими и интерперсональными компонентами. В ней К. Хорни выступила с резкой критикой фрейдовской теории либидо, концепций тревоги и нарциссизма, а также отвергла тезис 3. Фрейда о том, что возникновение неврозов зависит от инстинктивных и генетических факторов. Данная критика фрейдовской теории, по мнению К. Хорни, позволит психоанализу путем устранения спорных элементов развиться до вершин его возможностей.

В данной книге впервые представлены две статьи американского психоаналитика Дж.Л. Рубинса, посвященные последующим преобразованиям в разработанном К. Хорни психоанализе и исследованию ее жизни и творчества, а также полная библиография ее трудов.

Титульные страницы

Сеййид Хусейн Наср. Философы ислама: Авиценна (Ибн Сина), ас-Сухраварди, Ибн Араби / Перевод с английского, предисловие и комментарии Р. Псху, отв. ред. И.Р.Насыров. – М.: Языки славянской культуры: ООО «Садра», 2014. – 152 с. – (Философская мысль исламского мира: Переводы. Том 3) – ISBN 978-5-9551-0673-1, ISBN 978-5-906016-14-0.

Книга известного современного мусульманского философа С. Х. Насра посвящена трем крупнейшим фигурам в истории исламской мысли – Ибн Сине (Авиценне), ас-Сухраварди и Ибн Араби. Автор обращается к творчеству этих выдающихся мыслителей, чтобы раскрыть основные положения фальсафы, ишракизма и суфизма – влиятельных направлений арабо-мусульманской философии эпохи классического ислама. Книга рассчитана на широкий круг читателей, интересующихся историей интеллектуальной мысли исламского мира.

Ибн Араби. Избранное. Т. 2 / Перевод с арабского, вводная статья и комментарии А. В. Смирнова. – М.: Языки славянской культуры: ООО «Садра», 2014. – 400 с. – (Философская мысль исламского мира: Переводы. Т. 2). – ISBN 978-5-9551-0667-0, 978-5-906016-16-4.

Второй том «Избранного» Ибн Араби содержит отрывки из «Мекканских откровений» – самого значительного труда Величайшего шейха. Это «Тезисы», в которых дано авторское изложение учения Ибн Араби; «Вопросы и ответы», где раскрываются центральные положения его учения; «Наставления ищущему Бога», обращенные к ученикам, вставшим на путь суфизма.

В исследовательской части книги дана экспликация процессуальной логики и ее законов, рассмотрено ее соотношение с логикой Аристотеля, предназначенной для работы с субстанциями. В комментарии подробно продемонстрировано значение учета процессуальной логики для понимания смысла текстов Ибн Араби.

Полный текст в формате PDF

Рецензия в «Книжном обозрении», № 25–26 (2373–2374), 2014. С. 12.

Проблема сознания в междисциплинарной перспективе. – М.: Канон-плюс, 2014.

В сборнике представлены доклады участников конференции «Про­блема сознания в междисциплинарной перспективе» (Институт фило­софии РАН, 29-30 марта 2012 г.), посвященной 40-летию выхода книги Д.И. Дубровского «Психические явления и мозг. Философский анализ проблемы в связи с некоторыми актуальными задачами нейрофизиоло­гии, психологии и кибернетики» (М.: изд-во «Наука», 1971). Централь­ным предметом обсуждения докладчиков был вопрос о соотношении со­знания и тела (mind-body problem), а также его частная версия - соотно­шение сознания и мозга (mind-brain problem). Особый акцент в докладах был сделан на понимании феномена сознания в контексте НБИКС (нано-, био-, инфо-, когно-, социо-гуманитарные дисциплины и технологии).