Институт Философии
Российской Академии Наук




  09.00.01 Онтология и теория познания
Главная страница » Научно-образовательный центр » Аспирантура » Обучение в аспирантуре » Программы кандидатских экзаменов » 09.00.01 Онтология и теория познания

09.00.01 Онтология и теория познания

I. Общие положения

 

Цель кандидатского экзамена – установить глубину профессиональных знаний соискателя учёной степени, уровень подготовленности к самостоятельной научно-исследовательской деятельности. Кандидатский экзамен является составной частью аттестации научных и научно-педагогических кадров. Сдача кандидатского экзамена обязательна для присуждения учёной степени кандидата наук по научной специальности 09.00.01 Онтология и теория познания.

 

 

II. Правила допуска к кандидатскому экзамену

 

Для допуска к кандидатскому экзамену по специальности аспирант (соискатель, экстерн) должен:

1)  подготовить научно-квалификационную работу (диссертацию) в объеме 70–80% текста и сделать доклад на заседании сектора, к которому прикреплен;

2)  составить совместно с научным руководителем не менее 20 вопросов по тематике диссертационного исследования, которые будут разбиты на билеты и включены во вторую часть кандидатского экзамена по специальности.

В Научно-образовательный центр представляется выписка из протокола заседания сектора о готовности научно-квалификационной работы (диссертации) в необходимом объеме и её предварительном рассмотрении, об утверждении списка вопросов ко второй части экзамена и о рекомендации аспиранта (соискателя, экстерна) для сдачи кандидатского экзамена по специальности.

 

 

III. Содержание кандидатского экзамена

 

Кандидатский экзамен состоит из двух частей. Первая часть включает в себя вопросы по разделам «Онтология» и «Теория познания», приведенным ниже. Вторая часть состоит из вопросов по тематике диссертационного исследования аспиранта (соискателя, экстерна), подписанных научным руководителем и утверждённых на заседании сектора, к которому он прикреплен.

Кандидатский экзамен представляет собой устное собеседование по вопросам билета. Каждый экзаменационный билет включает в себя 3 вопроса из первой части и 2 вопроса из второй части. Подготовка к экзамену длится 1 час.

Экзаменационная комиссия состоит не менее чем из 3 специалистов, имеющих ученую степень кандидата или доктора философских наук по научной специальности, соответствующей специальной дисциплине, в том числе 1 доктор наук. Решение экзаменационной комиссии оформляется протоколом. Результаты сдачи кандидатского экзамена вносятся в справку об обучении (или о периоде обучения), которая выдается аспиранту по запросу при отчислении.

 

Вопросы кандидатского экзамена:


Раздел «Онтология»

  1. Бытие как центральная категория онтологии. Мировоззренческие и методологические функции научной онтологии.
  2. Бытие и мышление. Проблема «сознание-тело» (mind-body problem).
  3. Бытие, сущность, существование.
  4. Потенциальное и актуальное бытие.
  5. Уровни и типы бытия. Формы движения и энергии в мире.
  6. Бытие и развитие. Современные представления об эволюции.
  7. Понятие субстанции и бытие. Поиски субстанциальной основы бытия в истории философии.
  8. Диалектический метод.
  9. Детерминизм и индетерминизм. Закономерность и случайность.
  10. Категории пространства и времени в философии и науке. Физическое, биологическое, социальное, культурное, психологическое пространство-время.
  11. Субстанциальная и реляционная концепции пространства и времени.
  12. Философский анализ гипотез развития Вселенной.
  13. Проблема направленности времени: статическая и динамическая концепции.
  14. Философская, научная, мифологическая и религиозная картины мира.
  15. Объективная и субъективная реальность. Проблема виртуальной реальности.
  16. Проблема единства мира в философии и науке. Субстанциальное, системное, структурное, эволюционно-генетическое единство мира.
  17. Системный подход. Основные понятия и проблемы.

 

Раздел «Теория познания»

  1. Понятия эпистемологии: «познавательное отношение»; «субъект», «предмет», «объект»; «субъективное и объективное»; «интерсубъективное и общезначимое».
  2. Познаваемость мира. Реализм и его виды (наивный, научный, критический и пр.). Конструктивизм. Феноменализм, конвенционализм, солипсизм. Скептицизм, критицизм и агностицизм.
  3. Роль эпистемологии в когнитивных науках. Проблема искусственного интеллекта и моделирование мышления.
  4. Источники человеческого знания о мире. Рационализм и сенсуализм. Рационализм и эмпиризм.
  5. Теоретико-деятельностный подход в познании. Познание и практика.
  6. Роль языка в познании. Язык и действие. Наррация и интерпретация. Репрезентация. Перевод и понимание.
  7. Типы мышления: знаково-символическое, логико-вербальное и образное. Перцептивное мышление.
  8. Вненаучное познание (обыденное, мистическое, художественное, эзотерическое, мифологическое).
  9. Социокультурные детерминанты познания.
  10. Личностное и коллективное знание. Традиция и новация в познании.
  11. Основные концепции истины (корреспондентская, когерентная, прагматическая, дефляционная).
  12. Истина и мнение. Истина и вера. Истина и заблуждение. Релятивизм. Степени правдоподобия.
  13. Истина и ценности. Этические и эстетические компоненты в познании.
  14. Сознание как предмет эпистемологических исследований. Сознание и самосознание.
  15. Сознание и бессознательное. Индивидуальное и коллективное бессознательное.
  16. Современные эпистемологические концепции сознания.
  17. Проблема «Я» в эпистемологических исследованиях.
  18. Проблема идеального.
  19. Эмпирический уровень научного исследования. Наблюдение, измерение, эксперимент. Описание.
  20. Теоретический уровень научного исследования. Классификация, гипотеза, модель, теория.
  21. Абстракция и идеализация.
  22. Методы научного познания. Индуктивный метод. Гипотетико-дедуктивный метод. Генетически-конструктивный метод.
  23. Понимание, объяснение, интерпретация.
  24. Предвидение и предсказание. Нормативное и поисковое прогнозирование. Прогноз и проект.
  25. Логика и интуиция. Виды интуиции. Проблема творческого мышления
  26. Аргументация, обоснование, убеждение. Доказательство.
  27. Знание о прошлом. Память, воспоминания, историческое исследование.
  28. Структура и функции научной теории. Научный факт.
  29. Науки о природе и науки об обществе. Проблема специфики гуманитарного знания.
  30. Природа математического и логического знания.
  31. Ценность и рациональность. Ценностные ориентации научного знания.
  32. Техника, наука и общество. Технонаука.
  33. Рациональность: критерии и типы научной рациональности.
  34. Эволюционная эпистемология: основные подходы, понятия, проблемы.
  35. Социальная эпистемология: проблемы и представители.

 

 

IV. Критерии оценивания на кандидатском экзамене

 

Оценка за кандидатский экзамен выставляется комиссией по пятибалльной системе, исходя из следующей шкалы критериев:

 

Оценка

Критерии оценивания
Отлично

Ответ полный, без замечаний, хорошо структурированный, продемонстрировано хорошее знание теоретических подходов к анализу и решению рассматриваемых проблем, проиллюстрировано примерами, даны аргументированные, полные и логичные ответы на вопросы комиссии, проявлено творческое отношение к предметной области и сформулировано собственное мнение

Хорошо

В ответе есть незначительные упущения, ответ достаточно структурирован, знание основных теоретических подходов к анализу и решению рассматриваемых проблем недостаточно продемонстрировано и проиллюстрировано примерами, ответы на вопросы даны с небольшими замечаниями, обобщающее мнение аспиранта (соискателя, экстерна) недостаточно четко выражено

Удовлетворительно

В ответе есть значительные упущения, ответ недостаточно структурирован, продемонстрировано слабое знание основных теоретических подходов к анализу и решению рассматриваемых проблем, отсутствует собственное мнение аспиранта (соискателя, экстерна), есть затруднения при ответе на вопросы комиссии или ответы на вопросы отсутствуют

Неудовлетворительно

Нет ответа на поставленные в билете вопросы или в ответе присутствуют существенные ошибки в основных аспектах темы; ответы на дополнительные вопросы комиссии отсутствуют

 
 

V. Перечень основной и дополнительной литературы

 

Основная литература

  1. Загидуллин Ж.К., Иванов Д.В., Труфанова Е.О. Сознание: объяснение, конструирование, рефлексия. М.: ИФ РАН, 2016. 169 с.
  2. Касавин И.Т. Социальная философия науки и коллективная эпистемология. М.: Весь мир, 2016. 264 с.
  3. Перспективы реализма в современной философии: сб. трудов / Под ред. В.А. Лекторского. М.: Канон+ РООИ «Реабилитация», 2017. 464 с.
  4. Труфанова Е.О. Субъект и познание в мире социальных конструкций. М.: Канон+ РООИ «Реабилитация», 2018. 320 с.
  5. Эпистемология сегодня. Идеи, проблемы, дискуссии: монография/ Под ред. чл.-корр. РАН И.Т. Касавина и Н.Н. Ворониной. Н. Новгород: Изд-во Нижегородского госуниверситета им. Н.И. Лобачевского, 2018. 413 с.

 

Дополнительная литература

  1. Алексеев А.П. Философский текст. Идеи, аргументация, образы. М.: Прогресс-Традиция, 2006. 328 с.; То же. URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=44323
  2. Библер В.C. Мышление как творчество. М.: Политиздат, 1975. 499 с.; То же. URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=42601
  3. Доброхотов А.Л. Категория бытия в классической западноевропейской философии. М.: Изд-во Московского ун-та, 1986. 248 с.
  4. Касавин И.Т. Миграция. Креативность. Текст. Проблемы неклассической теории познания. СПб.: РХГИ, 1999. 407 с.
  5. Касавин И.Т. Социальная эпистемология: Фундаментальные и прикладные проблемы. М.: Альфа-М, 2013. 557 с.
  6. Князева Е.Н. Энактивизм: новая форма конструктивизма в эпистемологии. М.; СПб.: Центр гуманитарных инициатив; Университетская книга, 2014. 346 с.
  7. Левин Г.Д. Философские категории в современном дискурсе. М.: Логос, 2007. 223 с.; То же. URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=84862
  8. Левин Г.Д. Эмпирия и теория. М.: Канон+ РООИ «Реабилитация», 2016. 255 с.
  9. Лекторский В.А. Субъект, объект, познание. М.: Наука, 1980. 358 с.
  10. Лекторский В.А. Философия, познание, культура. М.: Канон+ РООИ «Реабилитация», 2012. 383 с.
  11. Лекторский В.А. Эпистемология классическая и неклассическая. М.: Эдиториал УРСС, 2001. 256 с.
  12. Меркулов И.П. Когнитивные способности. М.: ИФ РАН, 2005. 184 с.; То же. URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=44992
  13. Метавселенная, пространство, время : научное издание / Отв. ред. В.В. Казютинский. М.: ИФ РАН, 2013. 143 с.; То же. URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=444486
  14. Микешина Л.А. Философия познания: Полемические главы. М.: Прогресс-Традиция, 2002. 622 с.
  15. Молчанов Ю.Б. Четыре концепции времени в философии и физике. М.: Наука, 1977. 192 с.
  16. Наука глазами гуманитария: сб. / Под ред. В.А. Лекторского. М.: Прогресс-Традиция, 2005. 345 с.; То же. URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=45111
  17. Проблема сознания в междисциплинарной перспективе: сб. ст. / Под ред. В.А. Лекторского М.: Канон+ РООИ «Реабилитация», 2014. 375 с.
  18. Рикёр П. Очерки о герменевтике. М.: Директ-Медиа, 2007. 559 с.; То же. URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=36149
  19. Розов М.А. Теория социальных эстафет и проблемы эпистемологии. М.: Новый хронограф, 2008. 345 с.; То же. URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=228553
  20. Социальная эпистемология. Идеи, методы, программы: сб. / Под ред. И.Т. Касавина. М.: Канон+ РООИ «Реабилитация», 2010. 711 с.
  21. Теория и практика аргументации / Под ред. И.А. Герасимовой. М.: ИФ РАН, 2001. 259 с.; То же. URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=39937
  22. Франк С.Л. Предмет знания. М.: Директ-Медиа, 2016. 856 с.; То же. URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=436088
  23. Хюбнер К. Критика научного разума. М.: ИФ РАН, 1994. 494 с.; То же. URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=63390
  24. Швырёв В.С. Научное познание как деятельность. М.: Политиздат, 1984. 231 с.
  25. Эпистемология в XXI веке: Новые книги, справочные материалы, рецензии и обзоры (2000–2011) / Отв. ред. А.Ю. Антоновский. М.: ИФ РАН, 2012. 208 с.; То же. URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=444033
  26. Эпистемология: перспективы развития: сб. / Отв. ред. В.А. Лекторский. М.: Канон+, 2012. 535 с.
  27. Юлина Н.С. Очерки по современной философии сознания. М.: Канон+ РООИ «Реабилитация», 2015. 407 с.
  28. Язык и сознание: аналитические и социально-эпистемологические контексты / Отв. ред. И.Т. Касавин. М.: Альфа-М, 2013. 479 с.; То же. URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=469650