Б.Г.Юдин
Этические проблемы науки и техники

1. Наука, техника, ценности. Различные трактовки соотношения между наукой и техникой, с одной стороны, и социальными ценностями, с другой.

Когнитивные и социальные измерения науки. Наука как социальный институт: нормы и ценности науки. Наука как деятельность, направленная на получение а) нового и б) обоснованного знания. Механизмы нормативного контроля в науке. Нормативно-ценностная структура научного сообщества и ее воспроизводство. Научное сообщество как форма самоорганизации научной деятельности. Автономия науки как ценность. Идеи автономии науки в уставе Лондонского королевского общества (1662 г.).

Историческое развитие науки как расширение круга ее социальных функций. Мировоззренческая значимость науки: наука как источник блага. На пути к обществу знаний: наука и Просвещение. Создание новых технологий как социальная функция науки (ХIХ-ХХ вв.). Возникновение «большой науки»; специфика ее ценностей – поиск эффекта вместо поиска истины. Технонаука как современная стадия взаимодействия науки, техники, бизнеса и СМИ.

Ценностная нейтральность науки: позитивизм, позиция М. Вебера. Наука и ценности демократии: позиция Р. Мертона. Развитие науки как общественное благо: концепция «расширяющихся границ» В. Буша. Критика науки как разрушительной, противостоящей человеку силы: контрнаучные движения 60-х гг. ХХ в.; понятие «технологического императива»: все то, что технически возможно, так или иначе будет реализовано.

Литература:

• Фролов И. Т., Юдин Б.Г. Этика науки: проблемы и дискуссии. М., 1986.
• Российский химический журнал. Т. XLIII, 1999, №6 (Тематический номер: Наука - общество - государство: этические проблемы).
• Этика и ответственность науки // Человек, 2000, № 5.
• Философия и методология науки: Учебник для вузов / Под ред. В.И. Купцова. М., 1996. С. 429-448.
• Философия науки: Учебник для вузов / Под ред. С.А. Лебедева. М., 2004. С. 423-437.
• Юдин Б.Г. Наука и жизнь в контексте современных технологий // Человек, 2005, № 6. С. 5-25.